Databricks lanceert wereldwijd universiteitsprogramma om nieuwe generaties datawetenschappers op te leiden

12 mei 2020

Data­bricks kondigt de Data­bricks Univer­sity Alliance aan, een wereld­wijd programma dat univer­si­teits­stu­denten prak­ti­sche ervaring laat opdoen met Data­bricks voor zowel zelf­studie als virtuele lessen. Het programma wordt kosteloos aan onder­wijs­in­sti­tuten aange­boden en heeft als doel studenten vertrouwd te maken met online tools en cloud platforms voor data­we­ten­schappen en machine learning. Hierdoor ontwik­kelen ze de benodigde kennis en ervaring om innovatie in datateams te bevor­deren vanaf het moment dat ze de arbeids­markt betreden.

“Onze missie om datateams te helpen de meest complexe problemen op te lossen gaat verder dan het hier en nu”, zegt Matei Zaharia, chief tech­no­lo­gist bij Data­bricks en assistent-professor Computer Science bij Stanford Univer­sity. “Ons doel met dit programma is om de vaar­dig­heden te vergroten van gekwa­li­fi­ceerde data­we­ten­schap­pers, inge­ni­eurs en analisten die in publieke cloudom­ge­vingen kunnen werken met datasets op indu­striële schaal.”

Data-analyse wordt steeds inten­siever toegepast en de tech­no­logie waarmee deze data kan worden toegepast wordt elk jaar geavan­ceerder. Hierdoor wordt ook de vraag naar data­we­ten­schap­pers, engineers en analisten groter. De afgelopen vijf jaar is het aantal Google-zoek­op­drachten naar “Data Science” vervier­vou­digd en heeft Glassdoor sinds 2015 Data Science consis­tent in de top 10 van de beste banen in de VS geplaatst. Omdat de vraag zo hoog is, is het essen­tieel dat studenten bij hun afstu­deren over de vaar­dig­heden beschikken die nodig zijn om met succes deze compe­ti­tieve industrie te betreden.

Door samen­wer­kings­ver­banden met toon­aan­ge­vende cloud­be­drijven helpt de Data­bricks Univer­sity Alliance bij het vergroten van de toestroom van studenten die zijn opgeleid op het gebied van state-of-the-art data-analyse. Bedrijven profi­teren van meer compe­tente starters die ze kunnen aantrekken, omdat studenten toegang krijgen tot trai­nings­ma­te­riaal voor verschil­lende open source tools, waaronder Apache Spark, Delta Lake en MLflow. Ook univer­si­teiten profi­teren van het programma, dankzij uitge­brei­dere toegang tot online tools, mate­ri­alen en cloud resources, die zich lenen voor zowel zelf­studie als virtueel lesmateriaal.

“Wij zetten ons in om onze studenten voor te bereiden op succes in een zeer compe­ti­tieve en ervaren arbeids­markt,” zegt Kyle Hamilton, professor en coör­di­nator van de cursus Machine Learning at Scale bij UC Berkeley.  “Onze profes­soren en studenten zijn enthou­siast over de toegang tot de geavan­ceerde tools en programma’s van Data­bricks, een onder­ne­ming die een drijvende kracht is achter de innovatie in data science en machine learning.”

Ga voor meer infor­matie over Data­bricks’ Univer­sity Alliance Program naar https://​data​bricks​.com/​u​n​i​v​e​r​sity.

 

Pin It on Pinterest

Share This